Fortalece Gobierno Del Estado Estrategia Contra Las Adicciones En Escuelas

• La SEGE reafirma su compromiso de garantizar un entorno seguro en las aulas.

La Secretaría de Educación de Gobierno del Estado (SEGE) refuerza su compromiso con la salud y el bienestar de la juventud potosina a través de la campaña nacional “Si te drogas te dañas”, que desde el ciclo escolar 2022-2023 ha trabajado para prevenir el consumo de sustancias en las escuelas. A esta iniciativa se suma la nueva estrategia de prevención “Aléjate de las drogas: el fentanilo te mata”, impulsada por la Presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo.

El Gobernador de San Luis Potosí, Ricardo Gallardo Cardona, promueve más apoyo a la comunidad educativa mediante acciones que protegen a las y los estudiantes, fomentando estilos de vida saludables. En este esfuerzo participan mil 731 escuelas secundarias de los tipos general, técnica y telesecundaria, beneficiando a más de 143 mil alumnas y alumnos, según informó el titular de la SEGE, Juan Carlos Torres Cedillo.

Durante un evento en la Escuela Secundaria Técnica No. 69, Torres Cedillo destacó que el Gobierno Federal distribuyó guías de prevención a docentes, que serán esenciales para abordar el problema desde las aulas. Subrayó que “la educación es un pilar fundamental en la lucha contra las adicciones y es de suma importancia inculcar buenos hábitos desde casa a las y los jóvenes”.

La estrategia también incluye la colaboración de dependencias estatales y federales a través de programas como “La Seguridad en tu escuela” y “SEGE en tu escuela”, que desarrollan capacitaciones y acciones informativas sobre los riesgos asociados con el consumo de drogas. Estas actividades abarcan a 492 escuelas de educación media superior y benefician a más de 99 mil alumnas y alumnos.

Con estas iniciativas, el Gobierno del Estado reafirma su compromiso de garantizar entornos escolares seguros y saludables, ofreciendo herramientas de prevención y fortaleciendo los lazos entre las instituciones educativas y las familias.